学校主页
网站首页
工作室动态
工作室介绍
荣誉成果
规章制度
教学资源
社会服务
创新与成就
名师在线
工作室动态
更多>
沈爱明老师负责的康复医学学科被评为南通市医学重点学科
我校沈爱明康复技术团队被拟直接认定为江苏省第二批职业教育创新团队
沈爱明在2021教师节上的发言稿
2021年暑期实践汇报
2021年暑期实践小组实践情况小结
2021年暑期实践小组实践情况小结
医技系召开专业建设指导委员会会议
康复治疗技术专业学生在省技能大赛获团体心肺第一名
工作室介绍
更多>
领衔人沈爱明个人简介
吴卓个人简介
王文龙个人简介
张伟个人简介
黄飞个人简介
工作室介绍
工作室环境
时费翔个人简介
荣誉成果
更多>
工作室喜获2018年国家教学成果奖二等奖
工作室喜获2017年江苏省教学成果一等奖
工作室获奖汇总（截止至2020.12）
工作室主持课题汇总（截止至2020.12）
工作室成员发表论文汇总（截止至2020.12）
工作室编写教材成果（截止至2020.12）
沈爱明老师一项课题获2019年度南通市卫健委科研立项
沈爱明老师主持的2019年度“江苏省社科应用研究精品工程”课题结题
规章制度
更多>
现代学徒制教师队伍管理相关制度
现代学徒制教学质量管理相关制度
现代学徒制教学运行管理相关制度
现代学徒制课程管理相关制度
现代学徒制学生管理相关制度
2019课堂教学比赛通知修改稿
江苏联合职业技术学院关于做好2019年度高校青蓝工程培养对象选拔工作的通知
江苏联合职业技术学院南通卫生分院校级课题管理办法试行
教学资源
更多>
两本位课程图
工作本位课程和学校本位课程学时分配表
手法治疗颈椎病操作技巧
腰椎间盘突出症的传统康复治疗
温督舒筋法治疗强直性脊柱炎
临床针灸意外分析
颈椎病的手法治疗操作技巧
上交叉综合征的中西医结合康复临床应用
社会服务
更多>
工作室拟举办“疼痛的传统治疗与新进展”研讨会
“党员进社区，服务暖人心”长新社区志愿活动暨五支部主题党日活动
大手牵小手—特殊儿童音乐治疗志愿服务项目
工作室研发一项专利“一种穴位贴敷空白贴”
坚韧之美，你我同行
工作室举办“无创神经调控技术在神经及精神科的应用学术研讨会”
音乐与书香为伴，心灵与文化相融
“音•为爱”音乐治疗活动再度起航
创新与成就
更多>
沈爱明老师论文《清肺排毒汤治疗新型冠状病毒肺炎的中医理论分析》
工作室吴卓老师主持课题获2019年度校级课题立项
张伟老师论文《“互联网+”背景下康复专业实习生标准化沟通能力培养教改探索》
沈爱明老师一项课题获2019年度南通市卫健委科研立项
沈爱明老师论文《基于《诊疗B4L22方案》的SARS与COVID-19的中医药诊治比较》
沈爱明老师主持的2019年度“江苏省社科应用研究精品工程”课题结题
何黄燕老师论文《做好职业规划，提前与未来相遇》
花佳佳老师论文《基于康复治疗技术专业“3+1+1”才培养模式的现代学徒制探索与实践》
名师在线
更多>
沈爱明讲座《教学成果奖申报技巧和注意事项》
沈爱明老师在2020年中国职教学会会议上作《现代学徒制评价机制的研究与实践》的讲座
沈爱明老师2020年在中国职教学会会议上作《教学成果奖申报书撰写技巧与注意事项》的讲座
沈爱明老师作《教学成果奖申报技巧和注意事项》专题讲座
我工作室教师参加十三五规划教材工作会议
《肩关节摇法》（沈爱明）
《偏瘫推拿》（沈爱明）
全身推拿（俯卧位）
